«Наше дело»: В Тверской области заговорили о новом проекте

Обновленный двор в Лихославльском округе.. Фото: администрация Лихославльского МО

В нескольких районах области благодаря школьникам и студентам появились благоустроенные территории - это результат участия в молодежной Программе поддержки местных инициатив. Но она имеет другое название - МИБ. Программа начала действовать в регионе в этом году. На молодежные проекты ППМИ из бюджета области выделено более 52 миллионов рублей. Из них 42,9 миллиона - из областного бюджета, что составляет 10% от общего объема средств, выделяемых на реализацию ППМИ в регионе. Всего из областного бюджета в 2025 году на 331 проект по различным направлениям ППМИ выделено 429,3 млн рублей.

ВСЁ ПО-ВЗРОСЛОМУ

Первые молодежные проекты уже нашли воплощение в реальности. «КП»-Тверь» постаралась выяснить, как молодежь попала во «взрослую» программу.

Программа молодежного инициативного бюджетирования (МИБ) стартовала в Тверской области в этом году в рамках Программы поддержки местных инициатив. Так же, как и взрослую программу ППМИ, «молодежку» курирует Министерство финансов региона. Участвуют в этом администрации муниципальных образований, в качестве экспертов по отраслевым направлениям привлечены Министерство молодежной политики Тверской области и отраслевые министерства.

Так что всё по-взрослому. Начали с пилотного этапа под названием «Наше дело».

Как рассказала «КП»-Тверь» куратор одного из организаторов проекта - тверского добровольческого центра «МыВместе» - Елена Стриганова, главная цель программы «Наше дело» - привлечь молодежь к активному участию в жизни общества, к разработке и реализации социально значимых инициатив.

Подготовку начали еще в прошлом году. Провели несколько семинаров и онлайн-сессий в Конаково, Старице и Твери, где рассказали молодежным активистам о том, что вообще такое МИБ и какая от нее польза. Приглашались все желающие: активисты школ, колледжей, в том числе и сельских округов, в возрасте от 14 до 35 лет.

- Автором и инициатором проекта «Наше дело» является депутат Госдумы от Тверской области, руководитель АНО «МыВместе» Юлия Саранова, - пояснила Елена Стриганова. - На семинарах мы рассказывали о том, какие идеи могут быть выдвинуты на заявку в МИБ, какие есть ограничения, рамки. Это касается в том числе правовых, финансовых аспектов. Ну, к примеру, в молодежной ППМИ рассчитывать можно на меньшие суммы, чем во взрослой. Конечно, для молодых людей важна поддержка взрослых, в том числе и в организационных вопросах. Надеемся, что эту инициативу поддержат ответственные люди во всех муниципалитетах.

ЧЕГО ХОТЯТ МОЛОДЫЕ

На семинарах особенно активной оказалась молодежь Старицкого округа. Участвовали почти 15 команд. Интересные проекты предлагали ребята из Конаково. В числе интересных задумок были роллер-парк, интерактивная библиотека. Но к чему-то из ряда вон креативному всё же не стремились. Как выяснилось, во многих местах пока еще не хватает самого простого и насущного. Ребята хотели обустроить стадионы, хорошие раздевалки и душевые в спортзалах, детские и тренажерные площадки во дворах, закупить аппаратуру для культурно-массовых мероприятий в местных ДК и т.п. Активисты генерировали свои идеи проектов, которые были доработаны с наставниками, а в дальнейшем представлены на защите перед экспертами.

Правила МИБ для молодежных проектов те же самые, что и для взрослых. Софинансирование из областного, муниципального бюджетов и средства жителей. Понятно, что собственных денег у школьников и студентов нет. Так что у них была дополнительная задача - заинтересовать и убедить родителей, руководителей предприятий или организаций, чтобы те вложились в нужный проект.

В первый год реализации программы заявки на конкурс поступили из девяти муниципалитетов: Андреапольского, Вышневолоцкого, Калининского, Лесного, Лихославльского, Рамешковского, Спировского, Старицкого муниципальных округов и ЗАТО «Озерный». Лучшие инициативы действительно получили финансирование.

ЧТО СДЕЛАНО

Всего победителями стали 22 проекта, 15 из которых уже реализованы, а остальные почти на финише.

Спортзал в Калининском округе. До ремонта. Фото: администрация Калининского МО

Спортзал после ремонта. Фото: администрация Калининского округа

В Андреаполе молодые люди сочли необходимой установку светодиодного уличного экрана для проведения культурно-массовых мероприятий. В Весьегонске попросили средства на благоустройство территории у школы. Приобрести оборудование для отделения спортивного туризма захотели ученики спортшколы в Вышнем Волочке. Спортоборудование также закупили в Детско-юношеский спортивный центр Рамешек. Приобрели и установили беседки в парке на Советской в Лесном.

Оборудование для проведения культурно-массовых, общественно и социально значимых мероприятий закупили в филиал ДК «Мермерины» в Калининском округе. В этом же муниципалитете отремонтировали тренажерный зал в Калининском культурно-досуговом центре.

Пустынный двор в Степурино. Фото: администрация Старицкого округа

А теперь он такой. Фото: администрация Старицкого округа.

Несколько проектов выиграл Лихославль. Благоустроили дворы многоквартирных домов № 3 и № 9 по ул. Школьной. Около дома № 3 также обустроили детскую игровую и спортивную площадки.

Двор в Лихославльском округе. Фото: пресс-служба Лихославльского МО

Старицкий муниципальный округ оказался самым активным. В программу ППМИ вошло благоустройство детских и спортивных площадок в деревне Ново-Ямская, на ул. Молодежной в Степурино, на ул. Мира в самой Старице.

ЕСТЬ К ЧЕМУ СТРЕМИТЬСЯ

Далеко не все молодежные проекты прошли отбор экспертной комиссии. У них всё в будущем. Главное, что теперь пришло понимание, к чему стремиться и как действовать.

- Мы не случайно назвали этот пилотный проект «Наше дело». Каждый молодой человек должен воспринимать развитие своей территории как личную задачу и возможность для самореализации, - отмечает Юлия Саранова. - Как показывает опыт, вовлечение молодежи в реализацию таких проектов может стать новым драйвером развития местных сообществ и инфраструктуры территорий. А для самих ребят это также отличный способ ближе познакомиться с государственной системой и понять механизмы ее работы.